mine; naval mine; torpedo;
  • Русская версия сайта

ТИХООКЕАНСКОЕ ВЫСШЕЕ ВОЕННО-МОРСКОЕ УЧИЛИЩЕ

ТИХООКЕАНСКОЕ ВЫСШЕЕ ВОЕННО-МОРСКОЕ УЧИЛИЩЕ им. С.О. Макарова

 

Краткая история военно-морского образования на Дальнем Востоке 1718-1885 

В 1718 г. по указу Петра I военные моряки начинают осваивать морской путь на Камчатку и продвигаться дальше к Америке. В январе того же года два геодезиста из Морской академии - Ф.Ф. Евреинов и И.М. Лужин - по секретному указу императора были отправлены для описания пути на Камчатку. В январе 1719 г. они двинулись в путь. После трехлетнего отсутствия, совершив плавание у Курильских островов, в конце ноября 1722 г. Федор Евреинов представил царю карту, на которой были впервые определены координаты 47 пунктов на территории Сибири. Опираясь на их данные, были начаты экспедиции В. Беринга, для обеспечения которых утверждается специальная флотская организация - военный порт. 10 марта 1731 г. указом императрицы Анны Иоанновны создаётся Охотский порт. Командиром порта был назначен Г.Г. Скорняков-Писарев. Инструкция, выданная ему Сибирским приказом, в параграфах 22 и 23 гласила: "В Охотске хотя бы народную школу не для одной грамоты, но и для цифир и навигации завести тебе, Писареву, и жалование малое для учеников давать, из чего могут люди на службу знающие возрастать, а не дураками оставаться". Школа была открыта в 1732 г., но первоначально "Охотская навигацкая школа, в которой полагалось учить грамоте, арифметике, навигации и другим вспомогательным предметам, по малому числу морских детей и по недостатку наставников, могла оказать успехи низшей степени". Вместо не справившегося со своими обязанностями Г.Г. Скорнякова-Писарева указом от 13 апреля 1739 г. в Охотск был назначен А.М. Девиер. Ему 3 декабря 1740 года был дан указ императрицы: "В Охотске, отобрав детей разных сословий, 20 человек, не старше 12 лет, записать их на полную службу, с жалованием и хлебным довольствием и учить их грамоте, рисованию и арифметике".

В 1755 году генерал-губернатор Сибири В.А. Мятлев предписал начальнику морской части Охотского порта лейтенанту В.А. Хметевскому из числа лучших учеников Охотской школы приготовить 10 человек "так, чтобы они, будучи в обучении, могли для надобных здесь к мореплаванию служителей вступить в навигацкие науки". Командование Российского флота придавало Охотской школе большое значение, однако на месте постоянно не хватало учителей. Поэтому преподавателями обычно были недостаточно подготовленные местные штурмана. О них и таких, как они, В. Берх писал: "Решительна предприимчивость почтенных соотечественников наших, кои заменяли недостаток познаний отважностью и непоколебимой твердостью духа". В 1801 г. Адмиралтейств-коллегия предписала начальнику Охотского порта: "Понеже коллегии известно, что в Охотске есть школа, в которой находятся несколько учеников, обучающихся мореплаванию, то, дабы по важности сего училища преподать ученикам все нужные познания, и чтобы тамошний край снабдить знающими людьми мореходство, - коллегия полагает, сверх назначенного для одного штурмана, который ныне туда, командирован, употребить и других штурманов, когда они настоящей их должностью заняты не будут". В 1805 году Адмиралтейств-коллегия предписывает приложить возможное старание о приведении школы в надлежащее состояние, "дабы из оной могли содержимые в сем крае казенные суда, а в случае нужды купеческие российско-американской компании, снабжаемы быть добрыми штурманами, сведущими о здешних морях и реках во всей их подробности".

С образованием в Российском флоте корпуса штурманов училище сводится в "Охотскую четвертьроту штурманских кондукторов, кадет и кантонистов". В уставе роты говорилось: "Цель образования этой роты или училища есть снабжение Охотской флотилии знающими своё дело и опытными кондукторами". В 1837 г. была установлена форма для учеников школы мундир и брюки зеленого цвета с красными погонами, на черном вороте - красный кант-выпушка. Бескозырка зеленого цвета с двумя оранжевыми выпушками. На мундире - 9 пуговиц в один ряд.

2 декабря 1849 г. было принято решение о переводе Охотского военного порта в Петропавловск-Камчатский. Мореходное училище с 24 учениками временно оставалось в Охотске.

В отчете Морского министерства за 1856 год отмечалось, что "Охотская школа дала уже несколько не только хороших, но и отличных офицеров в корпусе штурманов".

С 1856 г. Охотская школа была переименована в Морское училище.

В 1858 г. в училище поступил самый известный из его выпускников - С. О. Макаров, будущий знаменитый ученый и флотоводец. В 1865 г. кадет Макаров сдаёт выпускные экзамены в училище со средним баллом 11 (при двенадцатибалльной системе оценок). За выдающиеся успехи в учебе по ходатайству командования он был произведен в гардемарины флота (в то время это звание присваивалось кандидатам в морские офицеры в отличие от штурманских кондукторов, которые получали сухопутные чины). В связи с упразднением в 1885 г. корпуса флотских штурманов преобразованное к этому времени в шестиклассную прогимназию и перебазированное во Владивосток училище было расформировано. 

 

1914-1922 

Во время первой мировой войны в составе Сибирской флотилии был создан Отряд учебных кораблей, на котором проходили практику гардемарины Отдельных гардемаринских классов (ОГК), Морского училища им. цесаревича Алексея (МУ), Морского инженерного училища им. Николая I (МИУ). Местом для проведения занятий служил залив Славянка, где в 30 - 50-е гг. находилась учебная база ТОВВМУ.

С 1915 по 1917 г. из-за сложности организации практических занятий на Балтике и Чёрном море, где шли боевые действия, корабли Сибирской флотилии обеспечивали практическую отработку будущих офицеров. После Октябрьской революции те гардемарины, что застряли на Дальнем Востоке, составили основу нового учебного заведения, созданного здесь.

Адмиралом А.В. Колчаком в ноябре 1918 года было открыто Морское училище во Владивостоке. Начальником училища был назначен капитан 1 ранга М.А. Китицын, известный черноморский подводник с блестящим боевым прошлым. Ему было приказано собрать всех гардемарин, оказавшихся на Дальнем Востоке, и завершить их образование, с присвоением звания "мичман".

Морское училище было восстановлено в помещении шко­лы специалистов (Шефнеровские казармы). К началу занятий, 15 декабря, рога насчитывала 129 гардемарин, учебный персонал был набран из офицеров училища и флотилии и приватных пе­дагогов. В учебном 1918/19 г. основное внимание уделялось преподаванию фундаментальных наук, практические занятия проводились в мастерских Владивостокского порта.

Весной 1919 года был объявлен прием в младшую роту, набор составлял 150 человек. Младшая рота летом проходила практику на канонерской лодке «Манджур», стоявшую в бухте Новик на Русском острове. Старшая рота ушла в плавание на Камчатку на судах учебного отряда: «Якут», «Улисс», «Диомид». В конце октября обе роты вернулись во Владивосток, про­быв в море 64 дня. В октябре в качестве автономного отделения 2-й роты в училище были приняты 25 чехословаков. В большинстве это были бывшие студенты, пожелавшие изучать морское дело для будущего чехословацкого флота.

Гардемарины училища были настроены весьма контрреволюционно и неоднократно участвовали в боях против красных партизан. В конце января 1920 г. пало правительство адмирала А.В. Колчака. Опасаясь расправы над гардемаринами, 28 января 1920 г. начальник училища приказал им погрузиться на транспорт «Орел» и посыльное судно «Якут» и следовать в Японию. Там М. А. Китицын принял командование «Орлом» и отрядом из 40 офицеров и 250 гардемарин. Из числа матросов и кадет сухопутных корпусов, оказавшихся во Владивостоке, была сформирована 3-я рота училища из 60 человек. Отряд судов не возвратился во Владивосток, а начал переход из Японии в Севастополь. Суда из Цуруги пошли в Модзи и дальше в Гонконг и Сингапур. 1 апреля 1920 г. в Сингапуре начальник училища присвоил звание корабельных гардемарин первому выпуску из 119 человек.

12 августа 1920 г. «Орел» и «Якут» пришли в югославский порт Дубровник. Большая часть училища осталась в Югославии, с М.А. Китицыным пошли в Севастополь 49 корабельных гардемарин, 47 гардемарин 2-й роты и 15 гардемарин 3-й роты. Через пять дней после прихода «Якута» в Севастополь началась эвакуация. На переходе в Константинополь генерал Врангель произвел 49 корабельных гардемарин в мичманы. Эскадра ушла в Константинополь, а затем в Бизерту. В Бизерте Владивостокское училище и Севастопольский морской корпус были объединены в Морской корпус. 2 марта 1922 г. 34 старших гардемарина 1-й (владивостокской) роты были произведены в корабельные гардемарины. 2-я рота была произведена в корабельные гардемарины 5 июля 1922 г. приказом № 145, в их числе были последние 11 владивостокских гардемарин.

Гардемарины Морского училища во Владивостоке были выпущены на флот в трех выпусках: 11 апреля 1920 года в Сингапуре - 119 человек, 2 марта 1922 г. в Бизерте - 34 человека, 5 июля 1922 г. в Бизерте - 11 человек. Многие самостоятельно совершенствовали свое образование и, сдав экзамены, служили на флотах разных стран, часть офицеров и гардемарин вернулась в СССР.

 

1936-1945 

Для обороны огромных территорий советского Дальнего Востока требовался мощный флот, и он был создан. 21 апреля 1932 г. создаются Морские Силы Дальнего Востока, переимено­ванные в 1935 г. в Тихоокеанский флот. Формируются соединения надводных кораблей, подводных лодок, авиации и береговой артиллерии.

19 ноября 1936 г. вышла Директива Генерального штаба РККА № 23520-СС: «Сформировать 3-е Военно-морское училище с дислокацией в г. Владивостоке».

19 октября 1937 г. на основании Постановления Совета Народных Комиссаров о расширении сети военно-морских учебных заведений была издана Директива о формировании 3-го Военно-морского училища. С этого дня отсчитывается история ТОВВМУ. (В некоторых материалах есть ссылка на Приказ командующего ТОФ от 18 октября 1937 г. «…считать училище сформированным). Место расположения училища было выбрано на окраине Владивостока, на Саперной сопке, где с 1905 года располагались казармы саперного батальона, а после революции и гражданской войны жили железнодорожники.

К концу января 1938 года были подготовлены к приему курсантов три этажа южной части учебного корпуса.

Первый курс училища состоял из 8 групп, каждая из которых делилась на 2 класса. Готовились штурманы, артиллеристы и минеры. Изучались и общеобразовательные дисциплины, занятия по которым вели преподаватели высших и средних учебных заведений г. Владивостока.

Созданное в 1937 году в г. Владивостоке 3-е Военно-морское училище должно было сделать свой первый выпуск только через 4 года, т.е. в 1941 году. С целью ускоренной подготовки офицеров для Тихоокеанского флота было предпринято несколько действий:

Во-первых, из ВВМУ им. Фрунзе перевели 329 первокурсников после окончания 1-го семестра. Кроме того, на первый курс были зачислены лучшие старшины и матросы флота, имевшие среднее образование.

Во-вторых, на базе 3-го ВМУ весной 1938 года приказом ком. ТОФ № 0118 были сформированы Курсы ускоренной подготовки командного состава ТОФ (КУПКС ТОФ). С 23 марта 1938 года они организационно подчинялись начальнику училища (приказ № 07 от 23.03.38 года начальника 3-го ВМУ). Начальником курсов был назначен известный подводник-тихоокеанец, кавалер ордена Ленина капитан 3 ранга А.А. Поскотинов. Преподавательский состав был назначен в основном из числа офицеров флота. Набор курсантов-слушателей производился из наиболее подготовленных мичманов и старшин, т.е. младшего командного состава, изъявивших желание стать офицерами. Предусматривался 2-годичный курс обучения.

В феврале 1938 г. были созданы кафедры минного оружия и противолодочного оружия.

17 декабря 1938 года был снят с должности и репрессирован начальник 3-го ВМУ полковой комиссар А.Д. Баруздин. Его заменил начальник курсов А.А. Поскотинов.

Директивой штаба ТОФ Ш4/1/01078 от 26.7.39 года личный состав КУПКС был передан непосредственно в состав училища. Приказом № 0364 от 15.7.39 года начальника ТОВМУ было принято в состав училища 26 человек командно-начальствующего состава и преподавателей, 57 человек младших командиров и краснофлотцев, 128 курсантов 2-го курса и 80 курсантов 1-го курса. Постоянный состав был включен в штат училища, а переменный продолжал обучение в составе учебных групп.

5 мая 1939 г. Приказом НК ВМФ № 154 3-е Военно-морское училище переименовано в Тихоокеанское военно-морское училище.

В мае 1940 года прошли государственные выпускные экзамены. 97 курсантов 2-го курса успешно выдержали их. 24 курсанта не выдержали экзамены и были оставлены при училище для прохождения дополнительных занятий и практической стажировки в частях флота. Столь низкий результат обучения объясняется в основном слабым общеобразовательным уровнем и недостаточностью времени обучения, а также принципиальностью экзаменационной комиссии.

10 июня 1940 г. Приказом НК ВМФ № 234 Тихоокеанское военно-морское училище переведено в разряд высших учебных заведений первой категории с дальнейшим наименованием его «Тихоокеанское высшее военно-морское училище».

17 июня 1940 г. Нарком ВМФ СССР адмирал Кузнецов приказом № 01882 присвоил воинские звания: лейтенант - 6 выпускникам, младший лейтенант - 63, воентехник 1 ранга - 1, воентехник 2 ранга - 6, младший воентехник 19. Приказом № 01883 выпускники получили назначения на корабли и части флота, в основном командирами торпедных катеров, помощниками командиров катеров МО, командирами торпедных, рулевых групп подводных лодок. Большинство воентехников были назначены командирами БЧ-5 подводных лодок.

В октябре 1940 года состоялись повторные госэкзамены, их успешно выдержали 17 курсантов. Приказом Наркома ВМФ № 03577 получили воинские звания: младший лейтенант - 13 человек, техник-интендант 2 ранга - 4 человека. Еще четверо кур­сантов, получивших неудовлетворительные оценки на выпуск­ных испытаниях, считались прослушавшими курсы. Им присвоили воинское звание "техник-интендант 2 ранга" и отправили на флот. Таким образом, из училища в 1940 году было выпущено 118 офицеров. Все получили назначения на Тихоокеанский флот и Северо-Тихоокеанскую флотилию. КУПКС позволили снять остроту кадрового вопроса в текущем году.

22 июня застало курсантов на стажировке на кораблях ТОФ и Краснознаменной Амурской флотилии. Выпуск был произведен досрочно. Приказом НК ВМФ слушатели курсов были произведены в офицеры и отправлены на корабли и в части флота.

Со второго полугодия 1939/40 учебного года начался переход на четырехлетнее обучение. Это было вызвано необходимостью: отказавшись от специализированной подготовки, готовить офицеров широкого профиля, способных выполнять на корабле любую командную должность, с присвоением квалификации «вахтенный командир». Училище становится высшим и получает название «Тихоокеанское высшее военно-морское училище» (ТОВВМУ).

 TOVVMU Data Prazd 700

22 июня 1940 г. Приказом наркома ВМФ был установлен годовой праздник училища - 8 ноября. Эта дата была, кстати, очень близка к дате другого праздника - Дня основания морского кадетского корпуса (6 ноября). (Источник https://vostokmedia.com/)


Подготовка училища к войне началась ещё в учебный 1939/40 год. График досрочных выпусков был разработан Управлением ВМУЗ и утвержден Начальником УВМУЗ Самойловым 31 октября 1940 г. По графику IV курс немедленно отзывался с кораблей, производились госэкзамены и выпуск. III курс планировалось выпустить 20.10.1941 г., II курс - 23.03.42 г., I курс - 20.12.1943 г. Выпускной курс 22 июня 1941 г. находился на стажировке, часть курсантов на Балтийском флоте. По приказу Наркома ВМФ все они должны были вернуться в училище. Однако вернулись только проходившие практику на Тихоокеанском флоте и Амурской флотилии. 24 июня 1941 г. выпускникам училища (как по основному, так и по сокращённому курсам) были при­своены воинские звания: лейтенант - 272, младший политрук 1, техник-интендант 2 ранга - 8.

Из выпускников 1941 г. 102 сразу же попали на сражающийся Балтийский флот. На сухопутных фронтах, речных флотилиях и флотах делами питомцев ТОВВМУ укреплялись и умножались традиции училища, создавалась его боевая слава. В конце октября 1941 года был получен приказ о досрочном выпуске без государственных экзаменов курсантов 4-го курса с присвоением им офицерских званий.

Tovmu1941 Sovboat

Минеры-выпускники 1941 г. Фото с сайта sovboat.ru

В 1940 г. во Владивостоке была открыта морская спецшкола (4-я специальная военно-морская школа Наркомпроса РСФСР). Зимой 1941 - 1942 гг. её ученики были причислены к училищу, летом 1942 года переведены на первый курс и отправлены на практику в бухту Миноносок.

В дальнейшем рядом с ТОВВМУ создаётся специальное училище - подготовительное. Причиной формирования подготовительного училища было то, что школа подчинялась Наркомату просвещения и в силу своей специфики, как гражданского учебного заведения, не оправдала возложенных на нее надежд.

В марте 1942 г. при ТОВВМУ был создан подготовительный курс из 2 рот. Штатная численность - 300 человек.

Постановлением Совета Народных Комиссаров № 330 от 1 марта 1944 г. было сформировано Владивостокское военно-морское подготовительное училище. Цель создания училища, как сказано в постановлении,- повышение качества подготовки кадров для комплектования военно-морских училищ. Училище создано по штату НК ВМФ 11/409 на базе 4-й Владивостокской военно-морской спецшколы, в его состав вошли также Киевская и Одесская военно-морские спецшколы. Зачислили 616 человек.

Выпуск 1945 г. из ВВМПУ составил 211 человек, 20 человек не сдали выпускные экзамены, а 10 не были допущены к экзаменам.

Программа обучения по дисциплине "Морская артиллерия" претерпела коренные изменения. Больше времени в обучении отводилось стрельбе по береговым целям, по невидимым целям, корректуре огня по данным пехоты, изучению новых артиллерийских систем. В программы по средствам связи и наблюдения, добавились разделы, определявшие изучение новых технических средств и руководящих документов по организации связи на флоте, в сухопутных войсках и авиации с целью обеспечения их взаимодействия. Программа по минно-торпедному оружию предусматривала изучение новых мин и новых образцов глубинных бомб. С этой целью в училище со складов флота получали непосредственно для проведения занятий мины "Мираб", "АМГ". В 1943 г. были получены учебные мины "ПБМ" и "АГ". Рассматривались новые способы стрельбы подводными лодками - залповая стрельба, стрельба с временными интервалами.

В 1943 году в корпусах Тихоокеанского ВВМУ временно разместилось Училище береговой обороны имени ЛКСМУ. Стесненная обстановка заставляла устраивать классы и учебные кабинеты в спальных помещениях и даже на лестничных пло­щадках. В стенах ТОВВМУ училище береговой обороны было восстановлено до штатной численности и перебазировалось в казармы одного из пехотных полков.

1945 - 2014

Сразу же после войны училище пережило ряд реорганизаций. Сначала оно послужило в какой-то мере базой для развития ВМУЗов на западе страны. Часть курсантов была переведена в ленинградские училища, 256 курсантов третьего курса были переведены в Каспийское ВВМУ им. СМ. Кирова.

В 1946 году училище подверглось инспекторской проверке. Наряду с успехами были выявлены и недостатки. Они были связаны с тем, что не хватало новейшей техники, научно-исследовательская работа не отвечала требованиям современности.

Уже в 1946 году впервые в истории училища начальнику кафедры теоретической ме­ханики инженер-капитану 3 ранга Н.А. Бражниченко была присуждена ученая степень кандидата технических наук. Спустя год, ему, а также начальнику кафедры мореходной астрономии инженер-капитану 1 ранга В.В. Борисову и старшему преподавателю кафедры тактики ВМФ капитану 1 ранга М. М. Карпинскому было присвоено ученое звание доцента.

 

TOVVMU Uchkorp 50s
Главный учебный корпус ТОВВМУ, 1950-ые гг.
http://www.pobeda1945.su/frontovik/46781/album/29527/83509

 

В ноябре 1950 г. сформированы Высшие специальные офицерские классы по штурманской, артиллерийской и минно-торпедной специальностям, просуществовавшие до 1959 г.

В сентябре 1951 года было признано целесообразным ввести факультетскую организацию, хорошо показавшую себя во всех учебных заведениях страны. В училище были созданы три факультета: 1-ый - штурманский, 2-ой - артиллерийский и 3-ий - минно-торпедный. В сентябре 1951 г. был сформирован иностранный факультет для подготовки офицеров КНР и КНДР. На учебной базе ТОВВМУ готовились экипажи торпедных катеров КНДР, в их числе и Герой КНДР Ким Гун Ок, атаковавший у Чумуньчжиня крейсера ВМС США "Балтимор" и "Джамайка". 

В 1952 году состоялся первый выпуск уже не вахтенных офицеров, а специалистов, в том числе минеров. 

21 апреля 1954 года указом Президиума Верховного Совета СССР в связи с пятидесятилетием со дня гибели выдающегося русского флотоводца (13 апреля 1954 г.) и талантливого ученого вице-адмирала Степана Осиповича Макарова его имя было присвоено Тихоокеанскому высшему военно-морскому училищу. 

Совершенствовалась в 50-е годы подготовка научных кадров училища, увеличилось количество преподавателей, защитивших диссертации и получивших ученые звания. Правда, здесь были свои сложности из-за значительной удаленности от Ленинграда, где находился ученый совет. Регулярно в училище проводились военно-теоретические конференции, конференции ВНОК, все лучшее из их материалов использовалось в учебной работе, рекомендовалось для внедрения на корабли флота. Особенно плодотворно работал научный кружок на кафедре минного и торпедного оружия под руководством капитан-лейтенанта А.В. Давыдова. Шесть членов кружка получили удостоверения рационализаторов.

В 1959 г. был упразднен артиллерийский факультет.

С 1959 года поступивших курсантов после принятия присяги начали отправлять на годичную службу матросами на подводные лодки и надводные корабли флота. В 1963 году от подобной практики отказались. Курсанты набора 1962 года вернулись в училище и начали учебу вместе с выпускниками средних школ.

В 1962 году был произведен первый выпуск из училища офицеров с командно-инженерным профилем. Минно-торпедный факультет начал выпускать инженеров-электромехаников по специальности торпедное вооружение.

 

Diplom Putintsev800
Диплом выпускника минно-торпедного факультета ТОВВМУ 1969 г. Путинцева А.И. 

В августе 1969 года в училище был открыт еще один факультет - радиоэлектроники. Сначала он получил четвертый номер, затем стал именоваться вторым. В 1974 году был произведен первый выпуск офицеров по электронным специальностям. 

В 1978 году организуется новый факультет – связи, в 1984 году – факультет гидроакустики, а в 1994 – береговой. В 1995 года в штат училища включена учебная батарея береговых ракетных комплексов. 10 мая 1997 года создан учебный аэродром.

 

В ноябре 1998 года в ходе реализации концепции реформы военного образования училище преобразовано в Тихоокеанский военно-морской институт.

С сентября 2003 года в Тихоокеанском военно-морском институте производится подготовка мичманов и прапорщиков для Военно-Морского Флота страны.

17 декабря 2003 года институт награждён переходящим кубком «Лучшему военно-морскому учебному заведению».

 

В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 11 ноября 2009 года № 1695–р, директивой Министра обороны РФ от 29 января 2010 года  № Д– 6 дсп «Об организационных мероприятиях, проводимых в военно-учебных заведениях Министерства обороны Российской Федерации в 2010 году» и указаниями Генерального штаба Вооружённых Сил от 17 февраля 2010 года № 314/10502, ТОВМИ им. С.О.Макарова именуется как «Федеральное государственное казенное военное образовательное учреждение высшего профессионального образования» Военный учебно-научный центр Военно-Морского Флота «Военно-Морская  академия имени Адмирала Флота Советского Союза  Н.Г. Кузнецова» (филиал, г. Владивосток). 

В 2012 году, после двухлетнего перерыва, возобновлены наборы курсантов. 

Постановлением Правительства Российской Федерации с 08 августа 2014 года училищу возвращено историческое название – Тихоокеанское высшее военно-морское училище имени С.О. Макарова. 

Со времени своего образования училище подготовило около 20000 высококвалифицированных офицеров: из них более 200 стали адмиралами и генералами. 12 выпускников удостоены звания Героя Советского Союза, Российской Федерации и Социалистического Труда. В советский период трем выпускникам минно-торпедного факультета - Л.Р. Куверскому, Д.Н. Новикову и А.А. Гусеву - в мирное время присвоено звание Героя Советского Союза. Леонид Романович Куверский впоследствии возглавил минно-торпедный факультет ВВМУПП им. Ленинского комсомола. Выпускник минно-торпедного факультета 1970 г. контр-адмирал Панферов В.Н. стал главным минером страны - возглавлял УПВ в 1991-2001 г.

В настоящее время в училище действуют факультеты: кораблевождения и минно-торпедного вооружения; средней военно-специальной подготовки; профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

 

МЫ БУДЕМ ПРИЗНАТЕЛЬНЫ ЗА ЛЮБЫЕ ФОТО И ФАКТЫ ПО ИСТОРИИ МИННО-ТОРПЕДНОГО ФАКУЛЬТЕТА ТОВВМУ,
СПИСКИ И ФОТО ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ВЫПУСКОВ МИННО-ТОРПЕДНОГО ФАКУЛЬТЕТА РАЗНЫХ ЛЕТ

TOVVMU 80

Празднование 80-летия ТОВВМУ
http://tovvmu.mil.ru/Multimedia/photo/list/44578/

Vypusk
Выпуск офицеров и мичманов
http://tovvmu.mil.ru/Multimedia/photo/list/44578/

Krasavtsy
Произведенные в офицеры
http://tovvmu.mil.ru/Multimedia/photo/list/44578/

  

Литература и источники:
1. Шугалей И.Ф., Крицкий Н.Н. Тихоокеанский военно-морской институт (ТОВМИ) имени. С.О. Макарова Исторический очерк . Владивосток 2001г.
2. http://tovvmu.mil.ru/O_VUZe/Istoriya